Jérôme Bourbousson – MCU UFR APS Nantes

La coordination des activités des partenaires d'une équipe est indispensable à la recherche de l'efficacité collective, et participe du fait qu'une « équipe experte » ne se réduise pas à « une équipe d'experts ». Si les processus sous-jacents à cette coordination interpersonnelle font actuellement l'objet de nombreuses études dans le domaine du travail, en sport les études empiriques sont encore peu nombreuses. Notre travail visait à mieux comprendre les processus de cette coordination au sein d'une équipe sportive (i.e., basketball). Nos études ont été menées dans le cadre de l'ergonomie des situations sportives, menant de front des enjeux de connaissance et de conception. Plus spécifiquement, elles se sont inscrites dans le programme de recherche du cours d'action. Trois études ont été menées afin de rendre compte des phénomènes cognitifs sous-jacents à la coordination interpersonnelle en caractérisant les phénomènes de partage, et leur évolution, entre des partenaires en situation compétitive réelle. Deux autres études ont testé la fécondité de la mobilisation des outils de la théorie des systèmes dynamiques afin de rendre compte de l'activité collective au niveau de sa production concrète. Nos résultats permettent de discuter (1) la notion de compréhension partagée, (2) le caractère prometteur des analyses permises par les outils de la théorie des systèmes dynamiques, et (3) nos apports au programme de recherche du cours d'action. En dernier lieu, nous développons les implications pratiques de notre travail en termes d'apports à la conception d'aides à la coordination interpersonnelle en basketball.