Archives 2022

Sédentarité, manque global d’activité physique, place de l’EPS par rapport au sport à l’école et au cours de la scolarité en général, formation des enseignants, etc., sont autant d’enjeux auxquels l’Éducation physique et sportive (EPS) doit faire face. Afin de penser collectivement ce que doit être l’EPS de demain, rendez-vous les 26 et 27 mars 2022 à Rennes pour la restitution des Assises nationales de l'EPS.

Les candidatures au magistère Sciences du sport et éducation physique (2021-2022) seront a effectuer en ligne, entre le 15 avril au 1er juin 2022.

Venez découvrir les travaux de recherche des élèves du département 2SEP à l’occasion du 12e Congrès
Delphine Thévenet.

À l'occasion des 20 ans du département Sciences du sport et éducation physique, créé en 2002 sous le nom de département EPS, ancien.ne.s élèves et élèves du département se retrouvent à l'École normale supérieure de Rennes pour célébrer cet anniversaire. Deux journées pour discuter de l'apport du département, de son histoire, de la trajectoire de la formation, des évolutions du concours de recrutement, de la mutation du concours de l'agrégation externe, de la recherche et des enjeux du département, mais surtout une belle occasion de se retrouver !

Lors des 20e Carrefours d'Histoire du Sport, Willy Hugedet, ancien élève du département 2SEP (promotion 2013) s'est vu décerner le Prix Pierre Arnaud 2022 pour son article intitulé "Le refus des vaincus. L'œuvre subversive de Pierre Parlebas".

Une émission sur France Culture, présentée par Louise Tourret, avec Guillaume Dietsch, enseignant en STAPS à l’Université Paris-Est (UPEC), Rachel Harent, professeure des écoles dans le Finistère et Léa Gottsmann, enseignante au département 2SEP à l’ENS Rennes.
(Ré)écouter l'émission

Étude d'un dispositif de formation d'entraîneurs à des usages de technologies numériques au service de l'apprentissage d'actions collectives par les joueurs

Soutenance de thèse de Fenfen ZHOU, première doctorante en sciences du sport à soutenir sa thèse dans le cadre de notre programme PROSFER avec la Chine (ENS Rennes - East China Normal University, Shanghai | Laboratoire M2S)
Sciences de la vie et de la santé - Spécialité STAPS

Pauses actives à l’école primaire : effets sur l’autorégulation des élèves. Focus sur les élèves présentant des difficultés comportementales